Namhafte Referentinnen und Referenten befassen sich mit der Bildungslandschaft des 18. Jahrhunderts, im Zentrum stehen anlässlich des 250-jährigen Philanthropinum-Jubiläums historische Ansätze zum Sprachunterricht. Themen sind u. a. der Wandel in der Sprachbildung, die pädagogische Rolle der antiken und der Volkssprachen sowie die Entwicklung von Sprachlehrbüchern. Die Tagung bietet Vorträge zu personen-, institutions- und ideengeschichtlichen Aspekten. Bedeutende Lehrer-Persönlichkeiten wie Basedow, Campe, Wolke und Salzmann werden gewürdigt und diskutiert. Öffentliche Abendvorträge und künstlerische Interventionen ergänzen die Konferenz.
Hier das komplette Tagungsprogramm.
Weitere Informationen zum Jubiläumsprogramm erhält man hier.
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